新華社鄭州3月29日電（記者李麗靜）河南省教育廳近日在全省教育系統開展“把災難當教材，與祖國共成長”主題教育活動。全省各學校圍繞立德樹人根本任務，利用戰“疫”這個特殊教材，上好特殊思想政治課。

　　“應該說這是一個特殊時期，每個人都被卷入了一場特殊的戰役。在這場全民戰役、人民戰爭中，每個行業、每個人都應該拿出自己最強的氣勢，以最好的狀態投入戰斗。”河南省教育廳廳長鄭邦山認為，運用疫情防控這一特殊的現實教材，可以培養磨煉孩子們堅強勇敢的意志品質、自我管理的能力、團結協作的意識及愛國主義精神。

　　為落實這一教育理念，河南省日前在全省2800萬師生中開展“把災難當教材，與祖國共成長”主題教育活動，活動將持續到年底，結合疫情防控實際，分步驟、分階段實施。

　　在疫情未徹底解除期間，鼓勵用好身邊的故事，利用思想政治理論課教師網絡集體備課平臺、名校同步課堂等在線開放課程資源，結合各年齡段學生的認知水平，組織內容豐富、形式多樣的“戰疫小課堂”專項活動，開展災難教育，引導師生深刻理解風雨同舟、攜手共進的精神實質。

　　鄭州市惠濟區東風路小學舉行了以“假如我是這次疫情防控的指揮者”為主題的愛國主義教育班會活動，學生們用視頻、手抄報等形式展示自己的創意想法，通過觀看疫情新聞和搜集資料，讓學生從疫情防控中收獲啟示，樹立遠大理想，提高獨立思考能力。

　　漯河市教育局把生命意識、理想信念、科學素養、生態理念、道德責任等融入課程教學之中，引導廣大師生讀抗擊疫情優秀報道，寫抗擊疫情主題網文、書法作品，拍反映抗擊疫情的圖片、短視頻、微電影，畫定格感動瞬間、直擊心靈的畫作、動漫、表情包等。全市教育系統共征集“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化作品466份。

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責任編輯： 張樵蘇