劉偉: 以人文社會(huì)科學(xué)為主的大學(xué)如何創(chuàng)建“雙一流”
          劉偉: 高等教育自信是文化自信的有機(jī)組成部分
          劉偉
          全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)
          劉偉: 高等教育自信是文化自信的有機(jī)組成部分
          劉偉:中國(guó)人民大學(xué)的歷史擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷
          劉偉:學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢(shì)是強(qiáng)強(qiáng)交叉
          劉偉:人文社會(huì)科學(xué)如何創(chuàng)建“雙一流”
          劉偉:依托基礎(chǔ)學(xué)科建“高原” 引領(lǐng)交叉學(xué)科建“珠峰”
          劉偉: 高等教育自信是文化自信的有機(jī)組成部分
          劉偉:中國(guó)人民大學(xué)的歷史擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷
          劉偉:學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢(shì)是強(qiáng)強(qiáng)交叉
          劉偉:人文社會(huì)科學(xué)如何創(chuàng)建“雙一流”
          劉偉:依托基礎(chǔ)學(xué)科建“高原” 引領(lǐng)交叉學(xué)科建“珠峰”
          劉偉
          全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)
          劉偉: 高等教育自信是文化自信的有機(jī)組成部分
          劉偉: 高等教育自信是文化自信的有機(jī)組成部分
          劉偉:中國(guó)人民大學(xué)的歷史擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷
          劉偉:學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢(shì)是強(qiáng)強(qiáng)交叉
          劉偉: 高等教育自信是文化自信的有機(jī)組成部分
          劉偉:中國(guó)人民大學(xué)的歷史擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷
          劉偉:學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢(shì)是強(qiáng)強(qiáng)交叉
          劉偉:人文社會(huì)科學(xué)如何創(chuàng)建“雙一流”
          劉偉:依托基礎(chǔ)學(xué)科建“高原” 引領(lǐng)交叉學(xué)科建“珠峰”
          劉偉
          全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)

          精彩觀點(diǎn)

          劉偉: 高等教育自信是文化自信的有機(jī)組成部分
          劉偉
          高等教育自信作為一個(gè)國(guó)家文化自信的一部分,跟這個(gè)國(guó)家的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信是一個(gè)有機(jī)的整體。
          劉偉:人文社會(huì)科學(xué)應(yīng)有歷史擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷
          劉偉
          我們?cè)趺催m應(yīng)這種變化,既有國(guó)際的世界的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)又扎有根中國(guó)大地、服務(wù)國(guó)家建設(shè)、適應(yīng)國(guó)家現(xiàn)代化要求的本領(lǐng),這是個(gè)新問題。
          劉偉:學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢(shì)是強(qiáng)強(qiáng)交叉
          劉偉
          學(xué)科的交叉一定是要在引領(lǐng)帶動(dòng)下的交叉,交叉的目的是回應(yīng)社會(huì)問題。解決這些問題,需要有基礎(chǔ)支撐,這樣才能形成相互策應(yīng)、相互帶動(dòng),在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域進(jìn)行交叉,交叉出來的本身就是領(lǐng)先的,而且也是社會(huì)最需要的。
          劉偉:人文社會(huì)科學(xué)如何創(chuàng)建“雙一流”
          劉偉
          “雙一流”建設(shè)順利推進(jìn)的前提在于科學(xué)規(guī)劃,而科學(xué)規(guī)劃的難點(diǎn)是如何根據(jù)國(guó)家需要和學(xué)科發(fā)展的規(guī)律來確定重點(diǎn)。為此,必須遵循兩方面的精神:一要出于公心,二要出于科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
          劉偉:依托基礎(chǔ)學(xué)科建“高原” 引領(lǐng)交叉學(xué)科建“珠峰”
          好的大學(xué)一定有它非常值得驕傲的校園文化和基礎(chǔ)課程的設(shè)置,這就是所謂的學(xué)科“高原”,有了這些高質(zhì)量的基礎(chǔ)性學(xué)科的支撐,才能衍生出一些交叉學(xué)科,這些交叉學(xué)科中起引領(lǐng)作用的學(xué)科就會(huì)成長(zhǎng)為學(xué)科的“珠峰”。

          系列訪談

          兩會(huì)訪談

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